St. 救世主HS宣布其全新的健康中心和舞蹈工作室的开业. 健康中心以跑步机为特色, 划船机, 椭圆星系, Peloton, 权重, 药球, 还有水壶铃.
健康中心和舞蹈工作室将被纳入我们的体育课以及课外活动，如瑜伽课, 舞蹈课和我们的新健康使用 & 健康俱乐部.
随着科技对社会的影响持续呈指数级增长，我们St. 救世主致力于保持在最新的创新，并为我们所有的学生提供访问.
圣救世主兴奋地宣布创建一个新的科学技术实验室:一个室内水培花园，我们的学生将通过连接最先进的STEM工具来学习科学和可持续性, 体验我们学校与更广泛的当地社区接触的机会. 位于二楼的实验室现在已经准备好供学生和老师使用.
赌博信誉排行十名大全认为，水培农业技术是一项独特的学习创新，它将为我们的学生提供他们所需的资源，以应对未来的挑战，同时就他们自己对环境的影响做出明智的决定. 我们认识到以植物为基础的可持续农业日益重要，及其对未来的影响. 我们致力于为女性提供她们需要的工具，让她们成为更美好世界的领导者. 我们很高兴成为第一所天主教学校, 也是布鲁克林第一所提供这种体验的女子高中.
纽约太阳工作室, 成立于2004年, 非营利组织是否使用水培农业(少土种植)技术来教育学生和教师十大网赌正规排名网址可持续发展的科学. NY Sun Works创建了温室项目, 这是一个致力于通过城市农业的视角来改善K - 12年级环境科学教育的倡议, 授权儿童就其对环境的影响作出有根据的选择.
点击这里了解更多信息:
http://nysunworks.org/the-greenhouse-project/project-overview/
对于一所小型学校来说，St. 救世主有一个巨大的物理空间，致力于为我们的学生提供真正的实验室经验，作为他们的科学课程的一部分. 除了我们的水培农场环境科学实验室，St. 救世主高中还有一个生物实验室和一个化学实验室.
Rillero (1994) emphasizes the importance of the laboratory experience to students of science by stating: “A child best learns to swim by getting into water; likewise, 孩子最好通过做科学来学习科学。”.
在我们设备齐全的生物和化学实验室提供的经验使我们的学生能够培养批判性思维能力，同时对课堂上呈现的科学概念有更深入的理解.
整个圣. 救世主高中的科学课程是我们的学生通过实践直接参与构建自己的学习的重要组成部分, 集中注意力的活动既能加强他们在科学课堂上学到的东西，又能使它们变得“真实”.
虽然大多数学校已经不再使用技术实验室，但在圣. 救世主，我们仍然看到技术实验室给我们学校带来的重要价值. 我们的技术实验室是创新的中心枢纽. 由于我们的实验室，随着技术的指数级发展，我们能够跟上步伐.
我们正处于将我们的技术课程过渡到四年制编码和计算机科学课程的最后阶段. 2019年，我们被亚马逊未来工程师项目录取，为我们的学生提供了广泛的学习计算机科学和编码的机会. 2020年，我们获得了AP大学理事会颁发的AP计算机科学女性多样性奖. St. 救世主是1100所因性别平等而获得认可的学校之一. 我们也是仅有的831所因在AP计算机科学原理中取得这一成绩而被认可的学校之一. 我们的新任务是让圣. 救世主，女性程序员未来的先驱.
除了改进我们实验室的教学内容, 我们是谷歌教育应用程序学校，拥有1:1触摸屏Chromebook程序. 我们的实验室还拥有3D打印功能, Adobe创意云套件, 定制个人电脑, 超过20台IMac电脑和我们自己的Minecraft服务器.
圣. 救世主图书馆是学校学习与合作的中心. 所有学生和老师都是图书馆的活跃用户，全天都可以使用该空间进行课堂访问, 独立学习, 组工作, 一对一的辅导, 俱乐部会议, 还有家长会.
我们的资源包括: